УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В КАВКАЗСКОЙ ШКОЛЕ
- Дэти! Русский язык очэн трудни язык. Например, Настя - это дэвочка, а ненастя - плохой погода. "Квас" пишуца вместе, а "к вам" - отдельно. "Сол", "мол", "фасол", "бол", "кон" пишуца с мягкий знак, а слова "вилька", "булька", "тарелька" - бэз мягкий знак.
Но самое сложное слово в русском языке - это "тоска", это не та тоска, что забор строят, а та тоска, который груст, но не тот груст, что в лэсу собирают и суп варят, а тот груст, который пэчал!
Запомнитэ это, дэти, потому что панят эта невазможна!
Детям в садике дали задание принести дрессированных животных.
Петя принес белочку, белочка по команде орешки разгрызает, ядра отдельно складывает.
- Молодец, Петя, тебе пятерка, - говорит воспитатель.
Лена принесла хомячка. Хомячок в колесе бегает, кувыркается.
- Молодец, Леночка, тебе тоже пятерка.
Вовочка принес ежика.
- Ну, покажи что твой ежик умеет делать, - говорит воспитатель.
Вовочка вставляет ежику в жопу палец. Ежик: "х-х-ххх"
- Тебе два, Вовочка.
- Подождите, - говорит Вовочка и вставляет ежику в жопу два пальца. Ежик: "х-х-ххх".
- Так, научишь его чему-нибудь, тогда и приходи, а пока что двойка...
- Погодите, - отвечает Вовочка и вставляет ежику в жопу три пальца. Ежик: "Х-х-х-хВатит!!!
Вернулся Петька в дивизию на каникулы, Василий Иванович его спрашивает:
- Ну и чему, Петька, там, в академии вас обучают?
- Да вот - логике, психологии и диалектике.
- Ух, ты, Петька! А что это за науки?
- Как бы это объяснить, Василий Иваныч? Вот пример: пришли в баню двое - чистый и грязный. Кто раньше мыться пойдет?
- Думаю, грязный, ведь ему нужнее.
- Правильно, Василий Иваныч, это и есть логика. Теперь смотри. Чистый он, а почему чистый? Мыться любит! Так кто же первым мыться пойдет?
- Получается, Петька, что чистый.
- Верно, вот это и есть психология.
- Погоди, Петька, я что-то не понимаю. Так если он чистый, то на фига ж ему мыться?
- А вот это, Василий Иваныч, и есть диалектика.